sexta-feira, 29 de maio de 2009
























































4 comentários:

  1. Parabéns professora Sandra pelo empenho e dedicação nas suas atividades.
    Aos seus estimados alunos parabéns pela participação nas atividades.
    Por fim, gostaria de convidá-los a participar do nosso edublog, deixando comentários de como foi a aula da professora Sandra no dia destas fotos? O que aprenderam? Pontos positivos e pontos negativos? Caso tenha pontos negativos, como superá-los? Houve mudança na aula de matemática? Caso sim em quê?

    OBS: Não esqueçam de se identificar.

    Bjs
    Professora Formadora: Mascleide Paula de Lima
    Tuparetama-PE
    Escola Estadual Cônego Olímpio Torres

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  2. Nháááh as fotinha fikaram di mais>> akele dia foi mó comédia, todo mundo fazendo arte^^

    amei a fotinha em q aline aparece cm o meu canetão verdinhuu..hsuahsuahushahs tbm amei o meu cabeloo.. lindoo adorei..
    nessa turma só tem gente lindaAAa>>. isso me encanta... todo mundo é uniido e tals...
    e sem falar da professora maix LiNda da matéria maix LINDA... né SANDRINHÀÀh amooo \o/
    bom aki tah o meu comentário agora ve se num eskece de colocar meu pontinhuu lá nakele lindooo diário..>hsuahsuha

    BjuUuU
    =]~
    By: LiNyNhááh S2 A VIeIrA!
    ESCOLA SANTA TEREZINHA - pe
    3º EM"A" o melhor
    xau xau.
    end;http://www.orkut.com.br/Main#Home.aspx

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  3. Oi! sou Míriam,formadora em Criciúma SC, adorei o trabalho feito em sala de aula, as atividades com geometria me encantam.Tambem estou trabalhando em sala de aula com as atividades dos TPs e percebo que os alunos ficam cada vez mais motivados em aprender. Entrei de cabeça neste projeto do MEC,porque encontrei respaldo nas idéias que ja tinha sobre como trabalhar matemática.Gosto de trabalhar com projetos e já faço isto a 16 anos, hoje isto é moda, mais quando começei era loucura.

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  4. Oi! Sou Míriam, formadora em Criciuma SC.Gostei muito da aula da professora, adoro as aulas com geometria.Entrei neste projeto do MEC de cabeça, porque vem de encontro com as minhas idéia sobre como trabalhar matemática em sala de aula.Trabalho com projetos direcionados ao cotidiano do aluno a 16 anos, hoje é moda,mais já foi perda de tempo, cisa de louco.Acredito que o caminho é este. Fico contente quando percebo que mais colegas tambem acreditam

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